時 間

課  程

內(nèi)  容

9月11日

九型人格與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

剖析每個人看待世界的有色眼鏡，透視靈魂深處的原動力，演繹外在行為， 以簡馭繁，詮釋性格的萬千變化， 溝通的“圣經(jīng)”，有效的“讀心術(shù)。

1、了解自己個性的優(yōu)勢與局限及突破的方向；

2、改善自我的人際溝通模式，提升領(lǐng)導(dǎo)效能；3、了解不同性格的三個副型和側(cè)翼關(guān)系；

4、掌握27種和81種細分類型,

5、學習九型人格的感知和區(qū)分技巧；

6、掌握進入不同性格內(nèi)在頻道的溝通技巧,增強對人的洞察力，做到人盡其才，知人善任

9月12日

社會與文化心理學

應(yīng)用社會心理學及文化心理學對領(lǐng)導(dǎo)者的啟示，訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)者對社會文化心理思維，掌握管理藝術(shù)，構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)人的智慧修煉。

1. 社會心理學的性質(zhì)及作用

2. 社會心理學的意義及應(yīng)用

3. 文化與心理的經(jīng)典研究

4. 文化心理學研究的意義

9月13日

領(lǐng)導(dǎo)者心智模式建設(shè)

從觀念的認識與改變?nèi)胧郑�通過對自我認知及價值觀的研究，逐漸引導(dǎo)您進入一套構(gòu)建全新心智模式的系統(tǒng)，幫助您在充分了解自己的前提下，合理調(diào)整價值體系及解決問題的思路。

1.利用心理學開發(fā)潛在能力，提升領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

2.心理學在解決團隊問題中的應(yīng)用

3.如何修煉卓越的心理特質(zhì)

4.領(lǐng)導(dǎo)者角色定位、管理心理學內(nèi)涵

9月14日

團隊建設(shè)

拓展活動

9月15日

筆跡心靈解碼學

筆跡心理分析是根據(jù)人的筆跡，分析出這個人的思維模式、心態(tài)、行為習慣等等幫助企業(yè)在如何選人、用人、留人以及團隊組建方面提供全方位的指導(dǎo)。

1. 筆跡心靈解碼基礎(chǔ)理論

2. 通過筆畫分析人格特征

3. 通過字型和綜合特征分析人格特征

4. 通過筆跡破譯九型人格

9月16日

人際關(guān)系心理學

應(yīng)用人際關(guān)系心理學對領(lǐng)導(dǎo)者的啟示，訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)者的人際心理思維，掌握社會人際交往藝術(shù)，構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)人的智慧修煉。

1. 人際關(guān)系及其功能

2. 人際關(guān)系主要理論

3. 人際溝通與人際吸引

4. 人際沖突與沖突管理